Estrategias para diseñar el trabajo de los alumnos con dificultades en la comunicación y el lenguaje ya porque presentan algún retraso, porque tienen algunos trastornos específicos o porque viven una situación educativa especial.
El libro enfatiza los aspectos que favorecen la colaboración entre los alumnos y los educadores que trabajan con ellos en calidad de maestros de aula ordinaria, de educadores especiales, logopedas o terapeutas del lenguaje.
Resumen tomado de Espaciologopédico.com
Análisis y explicación sobre la importancia del conocimiento musical como recurso indispensable a utilizar en la educación, reeducación y rehabilitación de la voz.
Instrumento práctico para profesionales, estudiantes y familiares de niños y niñas que presentan dificultades de orden fonológico en el uso del lenguaje.
El libro tiene por objeto alentar la atención temprana de los problemas de la voz en niños y adolescentes, ya que las patologías pueden empezar
Método práctico para la evaluación, educación y rehabilitación vocal.
Tratado acerca de las más variadas temáticas referentes a la educación de la voz.
Guía de fonoaudiología con experiencias clínicas en diferentes patologías de la voz hablada y de la rehabilitación en personas laringectomizadas.
