Discapacidad
Las actividades se presentan divididas según las etapas del método, propiciando que el profesor identifique la secuencia general de trabajo que se debe realizar en cada etapa y el orden de complejidad, en relación al nivel de abstracción requerido, las cuales deberán consolidarse, transferirse y generalizarse a diversas actividades y materiales, para lo cual se […]
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…Personas con algunas de las casi 7.000 enfermedades raras que existen en el mundo se han atrevido a narrar públicamente cómo son sus vidas. Cuentan lo difícil que resulta, en ocasiones, hallar un diagnóstico preciso y de qué manera han tenido que adaptarse a su nueva condición. Son 26 relatos cargados de esperanza y optimismo; […]
…Esta sucinta descripción de la musicografía braille pretende facilitar una visión general de la aplicación del sistema braille a la escritura musical, sin intención de exhaustividad. Existen muchos más signos de los expuestos en ella, e incluso el empleo de éstos resulta a veces más complicado. Como referencia, pueden consultarse tanto el manual internacional, como […]
…Este manual del profesor presenta información sobre procedimientos y materiales que pueden utilizarse, tanto en la escuela como en el hogar, para estimular a los niños pequeños con deficiencia visual a utilizar su visión residual de manera más efectiva. La “Lista de control Mira y Piensa” evalúa el funcionamiento del niño en el área de […]
…Este manual estudia los procesos psicológicos del ajuste emocional al déficit visual, y las diversas modalidades de intervención psicológica. Se divide en nueve capítulos: aspectos conceptuales y repercusiones funcionales (Pallero, Checa y Díaz Veiga); el proceso de ajuste (Díaz Salabert, Pallero); evaluación psicológica (Checa); tratamiento psicológico (Cacho y Checa); intervención en infancia y adolescencia (Calvo […]
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…Esta versión en español de la última edición del manual de musicografñia braille ha requerido un laborioso trabajo de traducción y una minuciosa revisión técnica del texto. Presenta la signografía específica para la escritura musical en braille, fijada por el Subcomité de Musicografía Braille de la Unión Mundial de Ciegos. Entre los códigos especiales de […]
…La educación integradora y de calidad requiere manuales escolares y material didáctico apropiados y pertinentes. Esta publicación ofrece una estrategia sencilla y coherente para crearlos. Texto tomado de la página web de la UNESCO
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