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El objetivo de este trabajo es aportar algunas propuestas acerca de cómo organizar la actuación educativa dirigida a los alumnos con trastorno del espectro autista (TEA) y facilitar su inclusión en contextos educativos ordinarios. Tales sugerencias se derivan de una investigación en la que los autores han participado y que tenía por objetivo determinar las […]
…Es evidente el importante número de abandonos del tratamiento (baja adherencia al tratamiento) por parte de las personas que padecen Esquizofrenia, como lo demuestran las constantes recaídas. Los datos acerca de la intensidad de este problema, según el Ministerio de Sanidad, hacen referencia a que solamente entre el 4 y el 12% de los pacientes […]
…El equipo de investigación en Experimentación en Comunicación Interactiva (eIC) del IUA ha participado en la concepción, el planteamiento y el desarrollo del proyecto MEDIATE (A Multisensory Environment Design for an Interface between Autistic and Typical Expressiveness) 2001-2004, financiado por la Unión Europea en el IST, 5º Programa Marco. En este artículo presentamos las líneas […]
…El trabajo se dirige a analizar los efectos que las dificultades en el procesamiento simbólico de las experiencias emocionales tienen en la posibilidad de contar con un equipo mental apto para el contacto y la comprensión de la realidad interna y externa. El marco teórico referencial está constituido por las conceptualizaciones psicoanalíticas del eje Klein […]
…En este artículo se estudian las diferentes etapas por las que pasan los padres ante la llegada de un niño con autismo. Se presenta una definición de autismo, las principales características y los signos de alerta que podrían indicar que algo no marcha bien en el proceso de desarrollo de sus hijos. Por otro lado, […]
…VII Maratón por la Integración Social, organizada por la Fundación Real Madrid, la Fundación ONCE y la Universidad Rey Juan Carlos, que se celebrará el próximo sábado 30 de mayo de 2009. El principal objetivo, es fomentar la convivencia entre niños con discapacidad, inmigrantes y niños españoles sin discapacidad, así como contribuir y promover una […]
…El objetivo del presente trabajo es presentar la utilidad de determinadas herramientas teóricas del campo de la Lingüística en el estudio de las alteraciones cognitivas. Así, el examen detallado de determinados déficits pragmáticos en el Síndrome de Williams (SW) obliga a postular la necesidad de sumar más apoyos teóricos a la actual Teoría de la […]
…La Asociación para la Formación Social (AFS), organiza el curso on-line Inteligencia Emocional para Cuidadores dirigido a profesionales y cuidadores de personas dependientes que se celebrará del 28 de mayo al 11 de junio de 2009.
…El entrenamiento en discriminación condicional es considerado como uno de los procesos de aprendizaje más eficaces para enseñar a niños con autismo en conductas de etiquetado o designación de objetos, atributos u otros conceptos, pudiendo establecerse en dos modalidades: receptiva, en la cual se realiza una discriminación auditiva-visual, y expresiva, donde se requiere una discriminación […]
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