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Introducción. Los trastornos cognitivos y de conducta son más frecuentes entre los adolescentes con epilepsia que entre los adolescentes no epilépticos o adolescentes con otras enfermedades crónicas sin afectación del sistema nervioso. Sin embargo, la estimación sobre el alcance de este problema varía mucho en función de las muestras que se hayan estudiado. Desarrollo. La […]
…Primera. Objeto.- Es objeto del presente convenio de colaboración definir los programas y establecer el procedimiento por el que se transferirá por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, a través del Imserso, a la Comunidad Autónoma de CATALUÑA para su gestión, los créditos destinados a la promoción de servicios de atención a la […]
…Objetivo. La epilepsia constituye una alteración neurológica común en la adolescencia que afecta al 1,5-2% de la población. Se revisan los diferentes tipos de epilepsia que comienzan en estas edades. Desarrollo. Las epilepsias generalizadas primarias son el grupo más numeroso. Sus tres síndromes: epilepsia juvenil con ausencias, epilepsia mioclónica juvenil y epilepsia con crisis de […]
…Objetivo. Estudiar la etiología de las epilepsias prevalentes en la adolescencia en una consulta de neurología infantil durante los años 1995 a 1997. Pacientes y métodos. Se seleccionaron aquellos pacientes con edades superiores a 13 años, considerándolos a partir de esa edad como adolescentes. Resultados y conclusiones. De un total de 863 pacientes afectados por […]
…Primera. Objeto.- Es objeto del presente convenio de colaboración definir los programas y establecer el procedimiento por el que se transferirá por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, a través del Imserso, a la Comunidad Autónoma de CANTABRIA para su gestión, los créditos destinados a la promoción de servicios de atención a la […]
…Primera. Objeto.- Es objeto del presente convenio de colaboración definir los programas y establecer el procedimiento por el que se transferirá por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, a través del Imserso, a la Comunidad Autónoma de CANARIAS para su gestión, los créditos destinados a la promoción de servicios de atención a la […]
…Primera. Objeto.- Es objeto del presente convenio de colaboración definir los programas y establecer el procedimiento por el que se transferirá por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, a través del Imserso, a la Comunidad Autónoma de ARAGÓN para su gestión, los créditos destinados a la promoción de servicios de atención a la […]
…Primera. Objeto.- Es objeto del presente Convenio de colaboración definir los programas y establecer el procedimiento por el que se transferirá por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, a través del Imserso, a la Comunidad Autónoma de Andalucía para su gestión, los créditos destinados a la promoción de servicios de atención a la […]
…Una revisión de la literatura demuestra que el registro videopoligráfico de sueño aporta un porcentaje elevado de hallazgos en el diagnóstico de todos los tipos de epilepsia. El sueño lento provoca una activación de las anomalías paroxísticas intercríticas y de las crisis. El sueño paradójico provoca una atenuación de las anomalías y una mejor localización. […]
…La franja de edad a partir de la cual interviene el profesional de atención temprana le permite ser testigo y acompañante a la vez del proceso de construcción subjetiva del niño con síndrome de Down (SD). Considerando el desarrollo como un proceso dinámico, se analiza cuáles deberían ser las condiciones necesarias para favorecer el crecimiento […]
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