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El objeto de esta Orden Foral es aprobar la regulación de las ayudas económicas para asistente personal de personas dependientes y consolidar y actualizar las ayudas percibidas por este mismo concepto o las correspondientes al nivel mínimo de protección del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia en ejercicios anteriores.
…El objeto de esta Orden Foral es aprobar la regulación de ayudas económicas para la permanencia en el domicilio de las personas dependientes y apoyo a las personas cuidadoras de éstas y consolidar y actualizar las ayudas percibidas por este mismo concepto o las correspondientes al nivel mínimo de protección del Sistema para la Autonomía […]
…Artículo 1. Objeto. 1. La presente Orden tiene por objeto realizar la convocatoria pública, para el año 2009, de subvenciones destinadas a fomentar la adaptación de los edificios y espacios de uso público de titularidad pública de los entes locales del ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Extremadura, a las normas vigentes sobre promoción […]
…Artículo 1. Objeto. 1. La presente Orden tiene por objeto realizar la convocatoria pública, para el año 2009, de subvenciones destinadas a fomentar la adaptación de los edificios de uso público de titularidad privada de las entidades privadas sin fin de lucro, a la normativa vigente de accesibilidad. Artículo 3. Tipología de obras subvencionables. Serán […]
…Vease modificaciones en el documento adjunto
…Normativa que regula las acciones encaminadas a eliminar las dificultades que impidan o menoscaben el acceso y permanencia en la Universidad de Jaén de los estudiantes con dificultades específicas del aprendizaje. Regula la creación de la Unidad de Atención a Estudiantes con Dificultades Específicas de Aprendizaje y de la comisión técnica de atención a estos […]
…Este estudio presenta un análisis de la aplicación de las medidas de atención a la diversidad del alumnado con necesidades de apoyo educativo en la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) en la Región de Murcia. Su finalidad es conocer las dinámicas organizativas y curriculares puestas en marcha en un instituto para atender […]
…El propósito de este estudio es examinar los puntos de vista de los maestros de Educación General griega respecto a la viabilidad y conveniencia de adaptaciones en la enseñanza rutinaria así como explorar el razonamiento subyacente en sus respuestas. Los datos fueron recogidos mediante entrevistas que incluían preguntas muy estructuradas y otras semi-estructuradas. Al procesar […]
…Este trabajo se propone plantear algunas reflexiones personales sobre el surgimiento y desarrollo de Estudios sobre Discapacidad en Inglaterra. Se mantiene en éste que el apoyo a dicho proceso de desarrollo es una manera de concebir la discapacidad como forma de opresión social, en la que la naturaleza de la discriminación y exclusión en sus […]
…En este artículo, siguiendo el curso de nuestras investigaciones anteriores, analizamos cómo se pueden plantear experiencias de educación inclusiva que tomen como punto de partida la voz del alumnado y, de forma particular, la voz de aquellos colectivos sin voz pedagógica. La expansión reciente en países de nuestro entorno de iniciativas que se reúnen bajo […]
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