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13/11/2009
Artículos

El propósito de este trabajo es mostrar evidencia a favor de hipótesis modulares, que proponen facultades específicas pero interactuantes entre si. Por otra parte, ofrecer fundamentos más alentadores que los ofrecidos por posturas tradicionales que rotulan al Síndrome de Down como una patología con retraso cognitivo general. Se analiza el caso de una niña de […]

13/11/2009
Artículos

En primer lugar se presenta el modelo didáctico utilizado, junto con la justificación epistemológica del mismo. En segundo lugar, se muestran las características de la investigación empírica desarrollada, los resultados hallados y una discusión sobre dichos resultados. Debido a las lagunas técnicas del diseño metodológico, los autores reconocen que resulta imposible generalizar los resultados y […]

13/11/2009
Artículos

Los seres humanos han sido dotados con mecanismos biológicos y psicológicos que les permiten reaccionar de forma emocional ante los eventos que acontecen en sus vidas. Esta manera particular de responder es conocida como “estilo afectivo”. Dicho estilo influye en la conducta y en el pensamiento de la persona y afecta, de manera relevante, su […]

13/11/2009
Artículos

En este artículo revisamos los conocimientos que existen en la actualidad sobre el síndrome de Down atendiendo a todos aquellos aspectos que por su relevancia facilitan una mejor comprensión de esta cromosomopatía. Después de una breve reseña histórica y tras definir lo que se entiende por síndrome de Down pasamos a ocuparnos de la alteración […]

13/11/2009
Artículos

En este trabajo se han investigado las capacidades de niños con síndrome de Down y de niños ordinarios para aumentar la calidad de su comunicación a través de un entrenamiento. También se ha investigado el tipo de interacción que utilizan el adulto y los niños que intervienen en la comunicación, antes y después del entrenamiento. […]

13/11/2009
Artículos

Así como otros retrasos mentales no son, generalmente, detectables hasta unos meses después del nacimiento, la etiología y las características morfológicas que comporta el Síndrome de Down, permiten la identificación de estos niños el mismo día de su nacimiento e incluso con anterioridad. Si bien este síndrome incide siempre en el desarrollo motor e intelectual, […]

13/11/2009
Artículos

El presente trabajo analiza el efecto del uso de materiales multimedia en el aprendizaje de contenidos matemáticos y sus posibilidades de generalización a personas con síndrome de Down. Dos grupos de niños fueron instruidos, con distintas metodologías de enseñanza, en los principios de conteo y cantidad. Mientras un grupo trabajó con material multimedia, el otro […]

12/11/2009
Legislación

Primero.- Objeto.La presente Orden tiene por objeto aprobar el Plan de Actuación de las Áreas de Programas Educativos de las Direcciones Provinciales de Educación para el período 2009-2011 que se inserta como Anexo. Los Programas Educativos Experimentales a desarrollar por las Áreas de Programas Educativos durante el período 2009/2011, son los siguientes:A. PROGRAMA PARA LA […]