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22/12/2010
Artículos

En este escrito reflexionamos acerca de las consecuencias y relaciones que se establecen cuando las personas con diversidad funcional tienen acceso a una actividad artística como la danza. Nos planteamos diferentes abordajes del tema, en general intentamos comprender y evaluar las mejoras en la calidad de vida que la danza puede aportar a las personas […]

22/12/2010
Noticias

El proyecto de Ley de Economía Social aprobado este martes por el Congreso de los Diputados, que continuará ahora su trámite en el Senado, “supone el pleno reconocimiento institucional de una forma comprometida de hacer empresa”, según indicó en un comunicado el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi). A juicio del comité, […]

22/12/2010
Noticias

El Govern ha otorgado 203.000 prestaciones económicas y de servicios en el marco de la Ley de la Dependencia, tras haber elaborado 152.605 Programas de Atención Individual (PIA), correspondientes al 90% de las personas valoradas. En un comunicado, la Conselleria de Acción Social y Ciudadanía de la Generalitat ha informado de que en noviembre, había […]

22/12/2010
Noticias

Las Comunidades Autónomas han acordado “por unanimidad”, durante el Consejo Territorial de Dependencia presidido este miércoles en Madrid por la ministra de Sanidad, Política Social e Igualdad, Leire Pajín, el nivel mínimo de protección que el Estado transferirá a los territorios para las personas con dependencia moderada, Grado I nivel 2, que empezarán a incorporarse […]

21/12/2010
Artículos

El objetivo del trabajo es analizar y explicar las medidas de atención a la diversidad para los alumnos de altas habilidades (superdotados y talentos). El modelo que desarrollamos en la Región de Murcia se fundamenta en la psicología cognitiva y se orienta a favorecer las habilidades del pensamiento. El programa se desarrolla como extensión curricular […]

21/12/2010
Artículos

El objetivo del trabajo es analizar el modelo de la inteligencia exitosa como estrategia de desarrollo cognitivo para atender las necesidades educativas de los alumnos con altas habilidades. En primer lugar, exponemos la teoría de la inteligencia exitosa como alternativa en el estudio de la complejidad cognitiva de la alta habilidad desde una perspectiva más […]