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07/11/2018
Documentación

El propósito de este estudio ha sido identificar perfiles de desarrollo motor grueso en una muestra de alumnos con deficiencia mental, de un centro específico. Para ello se ha utilizado el «Test Bruininks-Ozeretsky para medir la eficacia motriz» y con los datos obtenidos se ha realizado un metodo jerárquico aglomerativo (análisis de Cluster) con el […]

07/11/2018
Documentación

En este estudio se pretende conocer los posibles efectos de los malos tratos en: el rendimiento escolar, las conductas desadaptadas y la imagen de si mismo de los niños afectados y su imagen de la familia y la sociedad. El estudio se ha dividido en una primera parte de introducción donde se abordan: los malos […]

07/11/2018
Documentación

El objetivo de esta investigación es el de poner en evidencia los recursos espontáneos del adulto frente al niño inmaduro. En la línea de considerar como principal factor en la adquisición del lenguaje, la interacción con el medio, se analizan las modificaciones del lenguaje maternal dirigido al niño y la influencia de dichos cambios en […]

07/11/2018
Documentación

Este trabajo se planteó como una investigación restrospectiva que pudiera ofrecer una explicación de los planteamientos que hicieron necesarios la creación de clases y escuelas especiales para los deficientes mentales. El primer objetivo iría encaminado a conseguir el análisis de la situación en la que surge el interés científico y social por estos sujetos. Partiendo […]

07/11/2018
Documentación

Se analiza el comportamiento de niños deficientes mentales institucionalizados en el aula de educación especial tras ser sometidos a un proceso de modificación de conducta por medio de la técnica de economía de fichas. Para el análisis de los resultados y dadas las peculiaridades de los sujetos se utiliza el diseño de caso único (n […]