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Este informe del Consejo de Europa pasa revista al estatus jurídico que las lenguas de signos tienen en los diversos países de Europa. El informe analiza, país por país, las disposiciones legales adoptadas y aplicadas en la materia y quiere servir como punto de partida a un estudio más amplio sobre las necesidades de las […]
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…_x000D_ La idea básica de este libro es plantear una serie de actividades basadas en la música. Ni es, pues, ni un trabajo de musicoterapia ni de psicomotricidad. Cada una de las 34 actividades elegidas tiene una progresión de dificultades que no requieren un tiempo determinado para realizarlas. Pero la actividad ha de tener unos […]
…_x000D_ Es palpable el creciente interés que suscita el tema del lenguaje y el habla de las personas con síndrome de Down. Y por muy buenas razones. Porque, conforme se va ampliando el cauce para el desarrollo de sus habilidades cognitivas y sociales, se ve la necesidad de que esas habilidades encuentren la plenitud de […]
…_x000D_ El libro recoge las ponencias del II Simposio Internacional que tuvo lugar en 2002 organizado por la República de San Marino, bajo el patrocinio de la Asociación Europea para el Síndrome de Down. Una y otra vez se destaca el reto que supone la prolongación de la vida de las personas con síndrome de […]
…_x000D_ Las dificultades a las que tienen que enfrentarse las mujeres con discapacidad no vienen dadas, en la mayoría de los casos, por el grado de discapacidad que presentan, sino que son el resultado del establecimiento de estereotipos y de roles sociales que determinan las posibilidades de cada persona. En el caso de la mujer, […]
…_x000D_ Cuando Ned nació con síndrome de Down en 1981, un viejo psiquiatra aconsejó a sus padres, Grez y Cathy Palmer, que se olvidarán de que ese niño existía, que no lo volvieran a ver ni a pensar en él. Que tuvieran otro hijo y lo disfrutaran, y que internaran al recién nacido Ned en […]
…_x000D_ Es una guía de aplicación que recoge el trabajo de seminario realizado tras la impartición de un curso desarrollado entre 1997 y 1998 sobre “animación a la lectura y escritura para alumnos con necesidades educativas especiales y discapacidad psíquicas”. El curso fue organizado por los CPR de Huesca y Monzón y la asociación Down […]
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