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Las enfermedades neurodegenerativas tienen una alta incidencia en poblaciones de edad avanzada, como es el caso de la sociedad occidental. Estas enfermedades se caracterizan por la pérdida progresiva de células nerviosas y la degeneración del sistema nervioso, produciendo daños irreversibles que muchas veces llevan a la muerte. En esta tesis se integran diferentes estrategias al […]
…La presente Tesis plantea un Estudio de Casos dirigido a conocer la cultura de los profesores de educación infantil y primaria, con la intención de establecer cuáles son las dificultades con las que nos encontramos a la hora de poner en marcha un modelo inclusivo de educación, que nos permita una mejora de la educación, […]
…Desde la nueva perspectiva de la atención a la diversidad: la educación inclusiva se plantea la presente investigación, titulada “De la integración a la inclusión de los alumnos y alumnas en los centros escolares de las comarcas de la provincia de Alicante”. En ella se asume el reto de reflexionar sobre el estado de los […]
…Esta investigación aborda un tema relevante y significativo para la comprensión del rol de la escuela pública en contextos de realidades socioeconómicas y culturalmente deprivadas y en situación de países de capitalismo dependiente, donde hablar de lo popular ya parece un atentado a la homogeneidad del discurso educativo oficial. Revelar los códigos de significados postcostumbres […]
…Esta tesis que se enmarca dentro del área de estudio de la Sociología de la Educación y pretende aportar un análisis de la situación actual de la educación en la sociedad informacional. Para ello se van a analizar aquellas teorías dentro de la sociología de la educación que han influido o están influenciando actualmente en […]
…Este trabajo indaga, a partir de un estudio de caso realizado en una escuela portuguesa de 1° ciclo de Enseñanza Básica, acerca de la creación de las condiciones que hacen posible la inclusión de la comunidad en la escuela, refiriéndose a las perspectivas ecológicas, constructivas y la interdisciplinar, y aún más, las del tipo colaborador. […]
…Aunque las relaciones entre vocabulario (cantidad, calidad, etc.), otras formas de expresión (lenguajes corporales) y los mismos usos linguísticos nos pueden parecer claras, necesitamos definir/redefinir el carácter singular de dichas relaciones.el conocimiento del docente sobre redes de conducta, actitudes, modos de pensar, etc. del alumno (que están en la base de los comportamientos) así como […]
…La tesis que se presenta a continuación, tenía como finalidad realizar una aproximación evaluativa de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al sistema Regular en Costa Rica. Y el informe final se organizo en los siguientes apartados: En el primer Bloque denominado Introducción, se incluyen los siguientes aspectos: Antecedentes Historia de […]
…Los objetivos planteados en el estudio fueron describir las representaciones y actitudes del profesorado acerca de la integración escolar de niños con Necesidades Educativas Especiales, e identificar las formas de relación que se establecen entre profesores/as con niños/as integrados en el aula común. Para tal efecto se indagó en prácticas pedagógicas de 6 profesores , […]
…Introducción Esta Tesis Doctoral se ha llevado a cabo en el marco de Centro Público de Educación Infantil y Primaria de la provincia de Córdoba (España). Se contextualiza en un Aula de Apoyo a la Integración como comunidad de aprendizaje en la que se comunican e interaccionan las siguientes personas: a) una niña que presenta […]
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