Biblioteca digital del SID
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Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos. II. Procedimientos de evaluación y diagnósticos
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El alumnado con sobredotación intelectual: conceptualización, evaluación y respuesta educativa
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Una experiencia de formación integradora. Psicoterapia multicomponente para los trastornos de la personalidad
Los Trastornos de personalidad, por su complejidad y dificultad, estimulan al clínico a utilizar un abanico de técnicas provenientes de modalidades terapéuticas diferentes Los abordajes
Evolución en el Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) a lo largo de la vida: infancia, adolescencia, madurez
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Nuevo marco jurídico para los centros especiales de empleo del siglo XXI
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¿Qué expresan los hermanos de personas con síndrome de Down? [Ponencia]
La influencia de un hermano con discapacidad intelectual debe situarse en un continuo, con resultados positivos por un lado y negativos en otros aspectos. Hay
Informe Seneca: Envejecimiento y discapacidad intelectual en Cataluña [Ponencia]
El objetivo principal del estudio SENECA es identificar las necesidades asistenciales y sociales de las personas con Discapacidad Intelectual leve y moderada mayores de 40
Las personas con síndrome de Down en la creación escénica: desde el ocio a lo profesional [Ponencia]
El artículo intenta abarcar tres aspectos fundamentales: la educación desde el arte, la inclusión desde el ocio artístico de la persona con Síndrome de Down
Hábitos televisivos, personajes de identificación y valores percibidos de adolescentes con síndrome de Down [Ponencia]
La televisión es, quizás, el medio de comunicación más extendido entre los y las adolescentes independientemente de la raza, el género, el nivel cultural y/o
Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos. I. Definición, características y tipos
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Guía de buenas prácticas en residencias de personas mayores en situación de dependencia. II parte: Buenas prácticas en residencias de personas mayores en situación de dependencia
Estas guías pretenden ayudar a los profesionales y responsables de éstos centros a emprender acciones que tengan como objetivo mejorar la calidad de vida de
Un aporte desde la gestión socio-deportiva inclusiva de personas con síndrome de Down [Ponencia]
La noción de discapacidad centra su interpretación en la expresión de las limitaciones del funcionamiento individual dentro de un contexto social lo cual puede representar
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