07/11/2018
Documentación
Los niños con discapacidad de Vietnam que son atendidos en escuelas o en centros vocacionales segregados, presentan más dificultades para encontrar amigos, que los niños con discapacidad de Vietnam, que son atendidos en centros integrados. Estos últimos tienen más oportunidades, tanto en la participación comunitaria como para encontrar empleo que los primeros.
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