Discapacidad
Desde mediados del siglo pasado empezamos a diferenciar la competencia social de la competencia intelectual, siendo necesaria la evaluación de ambos aspectos para determinar con claridad la existencia o no de discapacidad intelectual y el grado en que afecta a una persona. Presentamos una obra que se ha convertido en un clásico en el mundo […]
…Este texto está dividido en tres grandes apartados. Uno primero, de carácter introductorio, en el que se tratan aspectos conceptuales y definitorios, sobre el desarrollo curricular. En una segunda parte, se abordan aspectos psicopedagógicos específicos en el Alumnado con trastornos del desarrollo y sus Necesidades Educativas Especiales. Por último, un tercer apartado, hace consideraciones en […]
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