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Artículo que recoge los resultados de una encuesta piloto dirigida a los directores de departamento y coordinadores de programas de educación especial de las instituciones de educación superior del estado de Virginia. Dichos resultados muestran que los profesores de educación especial no están de manera general implicados en los servicios de atención a estudiantes con […]
…En este documento se insta a los profesionales responables de la atención a estudiantes con discapacidad a promocionar la independiencia de sus usuarios como una parte más de su trabajo.
…Para buscar cómo mejorar las oportunidades de los estudiantes universitarios con dificultades de aprendizaje en la educación superior, es importante estar al día de los aspectos que son relevantes para conocer las necesidades de este colectivo. Este artículo recoge las respuestas de una serie de profesionales a cuestiones planteadas en la literatura y que son […]
…El presente trabajo ha sido realizado en un aula específica de autismo en un centro ordinario basado en los niños que componen esta clase especial. El estudio trata de la aplicación del sistema de comunicación del diccionario multimedia de signos Benson-Schaeffer en la práctica educativa utilizado diariamente en el aula, adaptando y creando nuevos signos […]
…Orden por la que se aprueba la estructura, normas y códigos a los que deberán adaptarse los presupuestos de las entidades locales. Área de Gasto 2. Actuaciones de protección y promoción social Se incluyen en esta área o grupo todos aquellos gastos y transferencias que constituyen el régimen de previsión; pensiones de funcionarios, atenciones de […]
…Artículo que estudia la relación entre competencia social y éxito profesional en los estudiantes universitarios con dificultades del aprendizaje.
…Artículo que ilustra el estudio del proceso de transición de una persona con dificultades de aprendizaje desde la enseñanza secundaria a la universidad, durante un periodo de 3 años.
…La presente resolución tiene por objeto convocar para su concesión en régimen de concurrencia competitiva, ayudas para un máximo de 111 grupos de centros docentes españoles, compuestos por 20 a 25 alumnos y 1 ó 2 profesores, para la participación en la actividad de recuperación y utilización educativa de los pueblos abandonados de Búbal (Huesca), […]
…Artículo que resume los resultados de una encuesta llevada acabo para determinar qué instrumentos se emplean a nivel de la educación postsecundaria, para valorar los puntos fuertes y débiles del aprendizaje de los estudiantes y determinar la presencia de un trastorno del aprendizaje.
…Artículo destinado a profesionales que tengan que proveer apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje y cuenten con pocos recursos. Se ofrece orientación práctica para definir el servicio, proveer adaptaciones razonables, establecer procedimientos de diagnóstico, maximizar los servicios complementarios existentes en el campus, y medir la eficacia del programa.
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