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Se presenta una breve revisión de los siguientes aspectos del Trastomo por déficit de atención con hiperactividad (TDAH): síntomas principales,evolución del trastorno desde la infancia a la edad adulta, prevalencia, comorbilidad, criterios diagnósticos e historia de los tratamientos.También se comenta un nuevo modelo del TDAH en el que se propone que la dificultad para inhibir […]
…En el trabajo con las personas profesionales en educación al abordar el tema del déficit de atención, surgen múltiples opiniones, muchas de ellas matizadas por los mitos y por las ideas falsas que han rodeado en los últimos 100 años al trastorno del déficit de atención con o sin hiperactividad. El objetivo propuesto, en este […]
…El presente estudio examinó las habilidades de procesamiento cognitivo de los niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) que están implicadas en la narración de historias. Treinta niños con TDAH y 30 niños normales, equilibrados en edad, inteligencia, reconocimiento de palabras y comprensión lectora, realizaron una tarea de recuerdo de un cuento. […]
…El estudio analiza el perfil comórbido del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y trastornos depresivos y/o de ansiedad (TI), explorando el modelo que predice esta asociación psicopatológica. Se analiza una muestra de 90 casos con TDAH (6-16 años) y mediante investigación diferencial se compara la agrupación TDAH+TI con la ausencia de esta […]
…En este artículo se revisa el manejo del transtorno por deficit de atención con hiperactividad en la infancia. Se comentan algunos aspectos concernientes al diagnóstico, la patogénesis, la comorbilidad, el examen físico y la entrevista clínica que son relevantes para el diseño de un plan terapeútico integral. Dado que la mayoria de los niños presentan […]
…En 1937, un descubrimiento casual sacó a la luz los efectos de las anfetaminas sobre la hiperactividad psicomotriz. Actualmente estos estimulantes se pueden adquirir para uso clínico y se prescriben para tratar el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en la infancia, adolescencia y algunas veces en la edad adulta, aunque hay otros […]
…Organizado por el Centro de Musicoterapia de Barcelona e impartido por Cora Levinson, tendrá lugar en Barcelona del 21 al 22 de marzo de 2009. En este seminario se trabajará profundizando sobre las aptitudes y actitudes del terapeuta para que descubra y desarrolle en sí mismo habilidades de juego sonoro corpóreo-musical en las personas afectadas […]
…El presente estudio se propone determinar la relación existente entre los distintos factores que componen el estilo de crianza de padres y madres según el PCRI (Parent-Child Relationship Inventory) y la hiperactividad informada por los padres mediante el BASC (Behavior Assessment System for Children). Para ello se seleccionó un grupo de 32 niños entre 3 […]
…El objetivo de este estudio fue analizar la asimetría cerebral en niños disléxicos y, específicamente, comprobar si existen diferencias en asimetría cerebral entre subtipos disléxicos. Para ello se seleccionó una muestra de 89 disléxicos de la que se identificaron subtipos disléxicos mediante el método de regresión estadística a partir del trabajo de Jiménez y Ramírez […]
…Numerosos estudios han mostrado que los disléxicos presentan déficit de percepción del habla (PH).El objetivo de esta investigación es examinar el desarrollo de la PH en disléxicos y normolectores emparejados por curso de 2º a 6º de Primaria y explorar si los contrastes fonéticos, relevantes para percibir el habla, varían a lo largo del desarrollo […]
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