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En el modelo de infección por el virus de Theiler, hemos observado una mejora en la coordinación motora, una disminución de las células T infiltradas en el sistema nervioso central y una disminución de la reactividad microglial en los animales tratados con el virus de Theiler. La acción anti-inflamatoria y de recuperación funcional de los […]
…INTRODUCCIÓN La Esclerosis Múltiple (EM) presenta una gran variabilidad interindividual por lo que respecta a la evolución de la discapacidad. No obstante, algunas variables clínicas pueden estar relacionadas con el pronóstico de la enfermedad. OBJETIVOS Determinar las variables clíncias asociadas al pronóstico de la EM. MÉTODOS/PACIENTES Serie Clínica hospitalaria de base poblacional (n=485). Seguimiento retrospectivo […]
…La Esclerosis Múltiple (EM) es la enfermedad neurológica más frecuente en los adultos jóvenes del norte de Europa y América. Se trata de una enfermedad crónica del sistema nervioso central (SNC) que se caracteriza por la formación de lesiones en forma de placas en la mielina de los nervios. La epidemiología ha aportado una información […]
…La investigación desarrollada, base de estas tesis doctoral, presenta como tema central el mundo de la discapacidad infantil, y la influencia positiva que el área de Educación Física en la etapa de Educación Primaria puede realizar sobre los niños con necesidades educativas especiales. La investigación partió del análisis de la realidad, mediante un estudio del […]
…La presente investigación se ha planteado como objetivo general identificar los modelos de intervención psicopedagógica adoptados por los centros de educación secundaria en la puesta en marcha del programa de integración y conocer las valoración que del mismo hacen las personas implicadas en su funcionamiento y en particular el papel del Departamento de Orientación en […]
…INTRODUCCIÓN La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad desmielinizante, la enfermedad del SNC más frencuente en adultos jóvenes y una de las primeras causas de discapacidad en este grupo de edad. Este es el primer estudio epidemiológico de esclerosis múltiple que se realiza en Galicia a pesar de que la población homogénea y la baja […]
…Debido a los cambios que se están produciendo en el campo de la Educación consideramos que el docente desempeña un papel clave para transformar la Educación. Así, el éxito de cualquier proyecto educativo se ve mediado por las actitudes del profesorado. Por esto, es necesario conocer cuáles son las actitudes de los docentes hacia la […]
…El ácido glutámico es el neurotransmisor excitatorio más abundante en el sistema nervioso central de los mamíferos, y media la mayoría de las funciones cerebrales, como el aprendizaje y la memoria. Sin embargo, en concentraciones elevadas es un potente tóxico capaz de provocar la muerte a neuronas y oligodendrocitos, células encargadas de mielinizar los axones […]
…A partir del análisis de la intervención psicomotriz y eligiendo como modelo de investigación el “estudio de caso”, este trabajo se propone describir, comprender y mostrar los cambios metodológicos (actividades, tiempos, espacios y materiales) que ha de realizar el psicomotricista para acometer su trabajo eficaz y riguroso en el ámbito de la Atención Temprana. La […]
…En la Esclerosis Múltiple (EM) existe una agregación familiar que viene demostrada por la mayor incidencia de la enfermedad en los familiares de los pacientes, la elevada concordancia en los gemelos monocigotos y la existencia de una susceptibilidad genética ligada a determinados haplotipos del sistema HLA. Por otro lado, existen evidencias del carácter autoinmune de […]
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