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La violencia de género es una manifestación extrema de la cultura machista, perpetuada por estructuras sociales, educativas y legales que refuerzan desigualdades de poder. Este curso aborda la prevención e intervención desde múltiples enfoques, incluyendo la psicología, la educación, el ámbito legal y el trabajo comunitario. Se explorarán los juegos de poder en el maltrato, […]
…“Claves para la inclusión social: retos y oportunidades” es un curso de verano promovido desde el Vicerrectorado de Estudiantes e Inclusión que pretende ser una herramienta, desde múltiples perspectivas, para mejorar el conocimiento de diversas realidades sociales. Asimismo, ofrece estrategias para la inclusión, abordando temas como la iniciativa personal, la discapacidad, el empleo, la educación, el […]
…La inclusión es un tema candente en la actualidad, cuya efectividad deriva de una adecuada intervención de los diferentes agentes que intervienen. Presentaremos el modo cómo hoy en día es afrontada con un carácter eminentemente proactivo. Dirigido a El curso se ofrece a la población en general, interesada y sensibilizada con el tema, de modo especial aquellos que […]
…Este curso de verano pretende continuar los trabajos iniciados durante el verano de 2023 en San Lorenzo del Escorial para el establecimiento de una Academia de Trabajo Social. En esta ocasión se trata de construir, de manera colaborativa, con los principales grupos de investigación vinculados con esta área de conocimiento, el mapa de investigación de […]
…Inserta Empleo, a través de la Asociación Salud Mental Burgos Prosame, imparte hasta el próximo 11 de junio un curso en atención al cliente, consumidor y usuario, dirigido al colectivo de personas con discapacidad relacionada con problemas de salud mental. El grupo, integrado por 13 personas con discapacidad psicosocial, está adquiriendo habilidades en el área […]
…La salud mental de adolescentes y jóvenes enfrenta desafíos cada vez más complejos en un mundo en constante cambio. Este curso de verano de la UNED ofrece una visión multidisciplinar para comprender y abordar estos problemas desde una perspectiva integral, combinando el enfoque clínico de la psiquiatría con la intervención social, educativa y judicial. A […]
…Las problemática del aprendizaje es necesario abordarla con un carácter proactivo, para que tenga solución efectiva, implementando una actitud positiva en los diferentes agentes implicados en su desarrollo. Dirigido a El curso se ofrece a la población en general, interesada y sensibilizada con el tema, de modo especial aquellos que lo viven en primera persona, […]
…Hablar de Ciudadanía inclusiva es plantear los requisitos que permiten el ejercicio de su condición de ciudadanas y ciudadanos a las personas con discapacidad en nuestras sociedades democráticas. Sociedades que se encuentran en constante cambio y que se enfrentan a situaciones que pueden resultar un peligro para garantizar el cumplimiento de los derechos de los […]
…El período de desarrollo de la infancia y la adolescencia temprana, se ha valorado e investigado desde diversos ámbitos de estudio (psicología, pedagogía, neuropediatría y otras ciencias sociales y de la salud). Las diferentes investigaciones han concluido que, tanto la infancia como la adolescencia temprana (fase vital entre los 10 y los 13 años) constituyen […]
…La enfermedad de Alzheimer está considerada como el trastorno neurodegenerativo más prevalente en comparación con los restantes subtipos de demencias, oscilando entre el 60% y más del 90% de los casos observados (DSM-5-TR, APA, 2023). En base a sus características clínicas, comienza a manifestarse con olvidos cotidianos y persistentes de lo aprendido recientemente, además de […]
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