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Un Chulito que no ve
En este cuento Carmen Roig narra las vivencias de un niño ciego, Pablo, al llegar a un colegio en el que sus compañeros de aula
Musicografía braille: un acercamiento a la escritura musical para uso de las personas ciegas
Esta sucinta descripción de la musicografía braille pretende facilitar una visión general de la aplicación del sistema braille a la escritura musical, sin intención de
Luis Braille: la historia de un genio de singular ‘relieve’
Carmen Roig ha escrito esta biografía novelada de Luis Braille con profundo conocimiento, y, a la vez, con sentimiento y con admirable pulso narrativo. Un
Humor a ciegas
La Sección de Cultura de la ONCE, invitó a todos sus afiliados y trabajadores a que participaran en un concurso de anécdotas humorísticas sobre la
Guías de la Comisión Braille Española: Electrónica
La Electrónica es la sexta entrega de las “Guías de la Comisión Braille Española”, signografía general para la representación braille de símbolos electrónicos, circuitos y
Nuevo manual internacional de musicografía braille
Esta versión en español de la última edición del manual de musicografñia braille ha requerido un laborioso trabajo de traducción y una minuciosa revisión técnica
Psicología y ceguera: manual para la intervención psicológica en el ajuste a la discapacidad visual
Este manual estudia los procesos psicológicos del ajuste emocional al déficit visual, y las diversas modalidades de intervención psicológica. Se divide en nueve capítulos: aspectos
Proyecto de investigación EVO: Entrenamiento Visual por Ordenador
Esta publicación presenta los resultados del proyecto de investigación financiado por la ONCE, y realizado entre 1998 y 2001, que desarrolla EVO (Entrenamiento Visual por
Yo soy una niña, y ¿tú?: proyecto para una educación sexual en la escuela integradora
La autora, psicóloga del Centro de Recursos Educativos “Espíritu Santo” de la ONCE, presenta este proyecto de educación sexual para alumnos ciegos o deficientes visuales,
Teoría de la sensación transformada o el delirio del sensismo
En esta nueva monografía sobre Condillac, el profesor Martínez Liébana hace una exposición crítica del empirismo radical del filósofo fancés, destacando tanto la originalidad como
Tacto y objetividad: el problema en la psicología de Condillac
El autor, doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, analiza la
Los servicios educativos en las instituciones: cómo desarrollar una gestión moderna y eficaz
El autor, profesor especializado en educación de alumnos con discapacidad visual, ofrece un breviario divulgativo sobre distintos aspectos de la gestión de servicios sociales en
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