Discapacidad
La osteoporosis se detecta cada vez más en pacientes jóvenes con factores de riesgo La osteoporosis, tradicionalmente asociada a personas mayores de 65 años, está siendo abordada de forma cada vez más temprana gracias a los avances en la identificación de factores de riesgo y a una mayor concienciación clínica. Aunque no se está produciendo […]
…Una quincena de alumnos con discapacidad intelectual se gradúa en la Universitat Jaume I Una quincena de alumnos con discapacidad intelectual se gradúa este viernes por la Universitat Jaume I en un curso de formación para el empleo puesto en marcha por Fundación ONCE con el apoyo del Fondo Social Europeo (FSE). El programa ‘UniDiversidad’ […]
…Inserta Empleo participa en el primer Foro de Empleo ‘Meet Talent Vinaròs’ Inserta Empleo, la entidad de Fundación ONCE para la formación y el empleo de personas con discapacidad, participa este martes en el primer foro de empleo ‘Meet Talent Vinaròs’, que se celebrará de 9.00 a 14.00 horas en el Centro del Conocimiento del […]
…Dirigido a Docentes, directivos, equipos de orientación, profesionales de la educación y demás integrantes de la comunidad educativa comprometidos con la construcción de escuelas más empáticas, equitativas e inclusivas. Objetivos Promover la reflexión y el intercambio de saberes en torno a la educación emocional como herramienta fundamental para el bienestar personal y colectivo en el ámbito […]
…II Jornada de lucha contra el estigma de la Salud Mental La enfermedad mental aun, en la actualidad, se asocia a un elevado estigma social que produce un nivel de rechazo y discriminación tanto en el paciente que sufre este tipo de enfermedad como en sus familiares y personas allegadas. En cualquier caso, el proceso […]
…El período de desarrollo de la infancia y la adolescencia temprana, se ha valorado e investigado desde diversos ámbitos de estudio (psicología, pedagogía, neuropediatría y otras ciencias sociales y de la salud). Las diferentes investigaciones han concluido que, tanto la infancia como la adolescencia temprana (fase vital entre los 10 y los 13 años) constituyen […]
…La enfermedad de Alzheimer está considerada como el trastorno neurodegenerativo más prevalente en comparación con los restantes subtipos de demencias, oscilando entre el 60% y más del 90% de los casos observados (DSM-5-TR, APA, 2023). En base a sus características clínicas, comienza a manifestarse con olvidos cotidianos y persistentes de lo aprendido recientemente, además de […]
…Los trastornos neurocognitivos, (Enfermedad de Alzheimer, Degeneración frontotemporal; Enfermedad vascular; Traumatismo cerebral; Enfermedad de Parkinson; Enfermedad por priones; Demencia con cuerpos de Lewy; Consumo de sustancias y medicamentos y otros) representan en la actualidad uno de los grandes retos de la neurología y de las neurociencias en general, así como de otras disciplinas que están […]
…Este curso pretende impartir formación a jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro autista, con edades comprendidas entre 18 y 30 años con el objetivo de mejorar su empleabilidad, inclusión social y vida independiente. La propuesta formativa va dirigida a promover competencias generales y profesionales que faciliten el acceso a entornos laborales ordinarios. No se requiere […]
…La propuesta del presente curso, dentro del marco de los Cursos de Verano de la UNED, pretende ofrecer una visión amplia y actualizada sobre los trastornos emocionales (trastornos de ansiedad y depresivos), desde el enfoque del transdiagnóstico, ya que tanto la sintomatología ansiosa, como depresiva así como la comorbilidad entre ambas están presentes en diferentes […]
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