El objeto de la presente Resolución es la regulación del diseño, aplicación, seguimiento y evaluación de las adaptaciones curriculares significativas para el alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria, en centros docentes, públicos y privados, de la Comunidad de Castilla y León.
Estudio exploratorio de la prevalencia y características de la discapacidad en España. Informe de resultados.
El presente documento es un estudio exploratorio elaborado por el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) y el Centro Español de Documentación e