Resolución 47/2009, de 13 de febrero, de la Directora General de Ordenación, Calidad e Innovación, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Currículo Adaptado (PCA) para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria que precisa medidas educativas específicas que le permitan alcanzar los objetivos generales de la etapa.

SID > Resolución 47/2009, de 13 de febrero, de la Directora General de Ordenación, Calidad e Innovación, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Currículo Adaptado (PCA) para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria que precisa medidas educativas específicas que le permitan alcanzar los objetivos generales de la etapa.

Organismo emisor

Fecha de disposición

Fecha de publicación

27/03/2009

Fecha de entrada en vigor

Sección

Resoluciones Autonómicas

Colectivo

Todos

Ambito

Navarra

Resumen

1.- Finalidad del Programa.
El Programa tiene como finalidad dar respuesta a las necesidades del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria que presenta desajustes de conducta, desfase curricular e inadaptación y que interfieren en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Mediante este Programa se propiciará el desarrollo de las competencias básicas de este alumnado que le permita alcanzar los objetivos generales de la etapa.

2.- Objetivos generales
Los objetivos generales de la atención a este alumnado son:
a) Favorecer la inclusión socioeducativa del alumnado mediante el desarrollo de competencias básicas que le permitan el desenvolvimiento en la vida activa.
b) Propiciar la continuidad en el sistema educativo y facilitar el acceso al título de graduado en ESO.
c) Obtener niveles adecuados de socialización, convivencia y madurez personal.

3.- Perfil del alumnado.
Este programa está dirigido al alumnado de ESO con grave retraso escolar asociado a dificultades de conducta y adaptación al trabajo en el aula que presenta riesgo de absentismo y abandono escolar.

4.- Criterios de adscripción.
Los criterios para la incorporación del alumnado a este programa son los siguientes:
a) Que cursa por segunda vez 1.º de ESO y no está en condiciones de promocionar a 2.º de ESO.
b) Que cursa 2.º de ESO, no ha repetido en la etapa y no está en condiciones de promocionar a 3.º de ESO. En este caso, el Programa de Currículo Adaptado se entenderá como la repetición de 2.º de ESO.

Quizás te interese:

Recibe más documentos en tu email

No te pierdas todas nuestras actualizaciones