¿Cómo puedo saber si los recursos digitales de mi escuela son realmente inclusivos? ¿Qué entendemos por accesibilidad digital en entornos educativos?

En este webinar responderemos a estas preguntas y sentaremos las bases para que la digitalización de las aulas no sea discriminatoria. Esperamos que ayude a los equipos directivos y docentes de todas las escuelas a valorar el nivel de accesibilidad que tienen los recursos y aplicaciones que utilizan en sus centros educativos.

Si queremos garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todas las personas es imprescindible que la tecnología sea accesible a todos los niveles. En una escuela inclusiva las aplicaciones y los recursos digitales utilizados deben ser perceptibles y comprensibles para todo el alumnado. Cuando todos los estudiantes trabajen con las mismas herramientas en igualdad de condiciones podremos hablar de una inclusión real.