En este curso se presentan estrategias de intervención recomendadas por guías de práctica clínica para niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).

En primer lugar, se describen las recomendaciones básicas sobre la intervención en el TEA y algunos modelos de marcada utilidad. Posteriormente, se presentan distintas estrategias para el desarrollo de habilidades de comunicación, competencia social, regulación emocional y conducta.

En la última parte del curso se profundiza sobre el tratamiento farmacológico, el abordaje de las dificultades en la alimentación y el uso de las nuevas tecnologías.