OBJETIVOS:

•  Revisar el estado actual de las dificultades en el aprendizaje infantil y conocer qué cambios se han producido en la escuela debido a los desarrollos recientes.
• Examinar las principales dificultades infantiles en el aprendizaje, atendiendo a los siguientes aspectos: etiología, síntomas, evaluación y tratamiento.
• Conocer las técnicas de evaluación de los distintos trastornos de aprendizaje y explicar los principales procedimientos, técnicas y protocolos.
• Analizar casos extraídos de la escuela que muestren evidencia de los aspectos teóricos explicados.
•  Aplicar diferentes técnicas de intervención ante casos propuestos por las/os docentes.