Guía de orientación vocacional para personas con Trastorno del Espectro del Autismo
Esta guía está dirigida a los profesionales que trabajan mano a mano con las personas con TEA, con el objetivo de ofrecer pautas de actuación
Menú
No hay resumen disponible
Esta guía está dirigida a los profesionales que trabajan mano a mano con las personas con TEA, con el objetivo de ofrecer pautas de actuación
Es preciso conocer de forma detallada la realidad del alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), como paso previo al diseño y puesta en
Las siguientes estrategias pueden ayudar al alumno con SA/AAF a conseguir el éxito. Las estrategias se pueden aplicar a alumnos de todas las edades –
Cuando nace un niño, los padres y familiares van siguiendo paso a paso cada etapa de crecimiento del niño, pero en algunos casos los padres
