Este capítulo se plantea entre sus objetivos analizar el contexto social y los valores a potenciar en las actividades de ocio y tiempo libre en las que participen personas con disminución psíquica.
Danzas y canciones. Adaptación
Este capítulo presenta las actividades musicales como recurso educativo de gran valor en la integración de personas con disminución psíquica en el tiempo libre.