Análisis de los síntomas y propuesta de programas y técnicas de intervención, ante los trastornos pragmáticos del lenguaje, que afectan a un número importante de niños con trastornos generalizados del desarrollo, síndrome semántico o ciertas formas de deficiencia mental
Trastorno específico del lenguaje (TEL): Avances en el estudio de un trastorno invisible
La mayoría de los niños alcanzan los hitos del desarrollo lingüístico con bastante facilidad siguiendo una secuencia predecible. No obstante, a muchos no les sucede
