La finalidad de este manual es la de facilitar un primer acercamiento de la comunidad educativa a los trastornos del espectro autistaEn el SID sugerimos utilizar la palabra o expresión Persona con autismo en su lugar. y así proporcionar pautas de intervención, estrategias a profesionales y a las familias que tienen contacto con este sector del alumnado. Se trata de difundir ejemplos de buenas prácticas educativas a través de bibliografías, páginas web y direcciones de interés.
Educación física y síndrome de Asperger. Algunas recomendaciones prácticas
Las clases de E.F. para los alumnos con síndrome de Asperger suelen ser generadoras de ansiedad y de comportamientos inadecuados por varios factores. Texto tomado