Los niños con dificultades de aprendizaje y ajuste escolar: aplicación y evaluación de un modelo de intervención con padres y niños como coterapeutas

SID > Documentación destacada sobre discapacidad > Los niños con dificultades de aprendizaje y ajuste escolar: aplicación y evaluación de un modelo de intervención con padres y niños como coterapeutas

Publicación

Año de publicación

1989

Categorías

Resumen

No hay información disponible

Quizás te interese:

Recibe más documentos en tu email

No te pierdas todas nuestras actualizaciones