La sordera desde la diversidad cultural y lingüística: construyendo centros inclusivos en la educación del alumnado con sordera

SID > La sordera desde la diversidad cultural y lingüística: construyendo centros inclusivos en la educación del alumnado con sordera

Autor/es

  • Víctor M. Acosta Rodríguez (ed.)

Publicación

Barcelona: Masson, 2006,
2006

ISBN

84-458-1574-1

Descripción física

XV, 202 p.: il.; 27 cm.

Serie

Colección psicopedagogía y lenguaje

Resumen

Plantea un modelo colaborativo entre los profesionales de la educación, en el intento de mejorar la respuesta a las necesidades educativas de los alumnos sordos.

Quizás te interese:

Recibe más documentos en tu email

No te pierdas todas nuestras actualizaciones