Desde la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana se ha considerado necesario realizar un estudio lo más completo posible de la situación actual y real de la Atención Temprana en todo el país que hiciera reflexionar y valorar los aspectos cualitativos y cuantitativos de ésta, establecer comparaciones entre realidades, y obtener unas conclusiones que nos lleven a mejorar la atención a todos los niños del territorio nacional y a sus familias para que éstas puedan contar con una Atención Temprana de calidad y acorde a sus necesidades reales.
Guía para la detección temprana de discapacidades, trastornos, dificultades de aprendizaje y altas capacidades intelectuales
Guía elaborada por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias para la detección temprana de trastornos, discapacidades, dificultades de aprendizaje
