La enseñanza en niños con trastornos de aprendizaje: un abordaje que combina el proceso individual y las necesidades escolares

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Autor/es

  • Bill R. Gearheart

Publicación

Buenos Aires; Madrid [etc.]: Editorial Médica Panamericana, 1978,
1978

ISBN

Descripción física

311 p.: il.; 23 cm.

Serie

Resumen

Pone énfasis en la presentación de métodos y técnicas que se consideran efectivos, en particular para abordar los trastornos que causan problemas en la lectura, la aritmética y otras áreas del quehacer escolar.

Resumen tomado de Espaciologopédico

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