No hay resumen disponible
El objetivo general de esta guía es facilitar orientaciones que contribuyan a mejorar la atención a la salud mental de las personas adultas en el
En el estudio han participado 53 familias y 5 profesionales de las entidades que prestan apoyos educativos al colectivo. Estas personas han facilitado sus testimonios a
El presente estudio pone de manifiesto la gran disparidad normativa y de recursos que existe en relación con la atención temprana en el contexto español.
A través de esta guía, tanto familiares como educadores de personas con TEA podrán conocer estrategias para la trabajar la estimulación sensorial.
Es preciso conocer de forma detallada la realidad del alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), como paso previo al diseño y puesta en
Manual con fichas de trabajo, dirigido a los alumnos con TEA de edadescomprendidas entre los 5 y los 12 años, con un tiempo de aplicación
