La Asistencia a los alumnos impedidos en las escuelas comunes: estrategias para la formación de personal docente

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Publicación

París: UNESCO, 1985

Año de publicación

1985

Página Web

Descripción física

205 p.

Resumen

Síntesis de 14 estudios nacionales relativos a los programas de formación incial y el empleo del personal docente, con miras a la integración de los niños y los jóvenes impedidos en la enseñanza común y habida cuenta de sus necesidades individuales.

Texto tomado del documento

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