Interpretación de la discapacidad: teoría e historia de la educación especial

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Autor/es

  • Barry M. Franklin
  • José María Pomares

Publicación

Barcelona: Pomares-Corredor 1996,
1996

ISBN

84-87682-25-1

Descripción física

331 p.; 24 cm.

Serie

Educación y conocimiento

Resumen

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