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Intelligence and exceptionality: new directions for theory, assessment, and instructional practices [Inteligencia y excepcionalidades: nuevas direcciones para teoría, evaluación, y prácticas de instrucción]

SID > Documentación destacada sobre discapacidad > Intelligence and exceptionality: new directions for theory, assessment, and instructional practices [Inteligencia y excepcionalidades: nuevas direcciones para teoría, evaluación, y prácticas de instrucción]

Publicación

Norwood, (New Jersey): Ablex, 1987

Año de publicación

1987

ISBN

0-89391-394-4

Descripción física

VIII, 262 p.; 23 cm.

Categorías

Resumen

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