Improving educational outcomes for children with disabilities: principles for assessment, program planning, and evaluation [Mejoramiento de resultados educativos para niños con discapacidades: principios para valoración planificación de programa, y evaluación]

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Publicación

Baltimore: Paul H. Brookes, 1994,

Año de publicación

1994

ISBN

1-55766-132-4

Descripción física

XVII, 221 p.; 26 cm.

Categorías

Resumen

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