La Asociación Enlínea presenta la Guía Educativa: El alumnado con inteligencia límite con la finalidad de ofrecer a los profesionales del ámbito educativo una orientación en el diseño y puesta en práctica de acciones educativas dirigidas al alumnado con inteligencia límite, basándose en la experiencia de sus entidades.
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Se trata de un trabajo experimental que pretende determinar las características del constructo velocidad de anticipación en débiles mentales ligeros. Después de una revisión histórica
El trabajo esta primordialmente dirigido a analizar la incidencia que una situación planificada y programada para los padres, a través de unos programas de actuación
