En la presente guía se hace un recorrido sobre cómo se recogen las acciones relacionadas con el acoso escolar en las diferentes estructuras y documentos organizativos de los centros educativos y se ofrecen recomendaciones y consideraciones para el alumnado con autismo en relación a las funciones de la figura del coordinador o coordinadora de bienestar y protección.
Autismo y crisis familiares. Análisis jurisprudencial y mejoras desde una perspectiva de género.
El libro aborda las complejidades jurídicas inherentes a las crisis familiares en contextos de crianza de niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA),