Es un acercamiento a la práctica profesional en niños con necesidades educativas especiales, y más concretamente a la intervención educativa en la parálisis cerebral infantil.
Es un recurso idóneo, útil y práctico que facilita la intervención en el área del Lenguaje y la Comunicación en niños con parálisis cerebral. Contiene un extenso número de actividades para la mejora de la expresión oral