Esta investigación supone una aoportación de las autoras al estudio del juego infantil en los niños con discapacidad visual, una actividad de gran relevancia en el desarrollo de los distintos niveles de funcionamiento del ser humano y en la adecuada integración del niño ciegoEn el SID sugerimos utilizar la palabra o expresión Persona ciega en su lugar. y deficiente visual en el mundo educativo y social.
Resumen tomado de la página web de la ONCE
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