Development and validation of a questionnaire to evaluate teacher training for inclusion: the CEFI-R

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Autor/es

  • González-Gil, Francisca(aut.)
  • Martín-Pastor, Elena(aut.)
  • Orgaz Baz, Mª Begoña(aut.)
  • Poy Castro, Raquel(aut.)

Publicación

Aula Abierta,

Año de publicación

2019

Categorías

Resumen

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