En la Declaración Mundial sobre la Educación Superior del siglo XXI, la UNESCO hace referencia a que desde los distintos organismos se facilite el acceso a la educación a las personas que sufren discapacidades, además de otros gurpos específicos. Bajo esta declaración de principios, todos los estados disponen de políticas más o menos fuertes destinadas a ese objetivo.
VI Estudio sobre la inclusión de personas con discapacidad en el sistema universitario español
El VI Estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español respecto a la realidad de la discapacidad analiza la situación de las personas