El alumno con TDAH: trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad: guía práctica para educadores Escuchar Seguir leyendo
Educating children and adolescents with behavioral disorders: an integrative approach Escuchar Seguir leyendo
Evaluación de la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje de un grupo de alumnos con trastornos de conducta y bajo rendimiento académico Escuchar Este trabajo se basa en la evaluación de una experiencia organizativa “agrupamientos flexibles” que se desarrolla con un grupo de nueve alumnos/as que presentan Seguir leyendo