Buenas prácticas de escuela inclusiva: la inclusión de alumnado con discapacidad: un reto, una necesidad

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Autor/es

  • Isabel Macarulla
  • Margarida Saiz

Publicación

Barcelona: Grao, 2009,
2009

ISBN

978-84-7827-689-9

Descripción física

220 p.

Serie

Atención a la diversidad; 255

Resumen

La inclusión escolar del alumnado con necesidades educativas especiales por razones de discapacidad comienza a ser ya un proceso cargado de experiencia. Este libro trata sobre cómo hacer más inclusiva la práctica educativa y también sobre cómo identificar cuáles son las amenazas que la acechan. Incluye una serie de reflexiones, conclusiones y propuestas, a la vez que una selección de buenas prácticas educativas que han sido previamente contrastadas a partir de la experiencia.

Información recogida de la página web de la Editorial Grao

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