La mejora de la calidad de la enseñanza constituye un objetivo político clave en los países de la
OCDE. En todo el mundo se están llevando a cabo importantes reformas educativas como respuesta a la demanda de proporcionar a todo aquél que lo desee la oportunidad de una formación continua. El informe Education Policy Analysis ofrece la ocasión de reflexionar y aprender de esta rica experiencia internacional.
Formación música y uso de la música para la inclusión en educación infantil: Evaluación en maestros y futuros maestros
La diversidad de alumnos que asisten a los centros de Educación Infantil y el reto que supone su formación hacen necesario el planteamiento de cambios