Dossier temático de la Fondation Médéric Alzheimer realizado a partir de una selección de artículos nacionales e internacionales durante el peridoco de noviembre de 2010 a noviembre de 2012.
El papel de la universidad en la construcción de sistemas educativos inclusivos. Dificultades, propuestas y desafíos
Los hallazgos de la investigación internacional son muy consistentes en la necesidad de promover cambios que favorezcan la equidad y la inclusión en los sistemas