Actividades terapéuticas para niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad: guía práctica con ejercicios (incluye CD-rom)

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Autor/es

  • Gloria Hilda Borunda Miranda

Publicación

México, (D.F.): Trillas, 2008,
2008

ISBN

968-24-7834-5; 9789682478345

Descripción física

152 p.

Serie

Resumen

El trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA/TDAH) es una crisis real que provoca alteración del comportamiento y problemas de aprendizaje. El niño es incapaz de organizar y jerarquizar todos los impulsos, percepciones y sensaciones que recibe del exterior y del interior, tales como ira, alegría, tristeza, ansiedad, lo cual es causa de su falta de atención.

El propósito de esta guía es generar recursos para transformar ese clima hostil, cargado de impotencia y descontrol que caracteriza a los niños con TDA/TDAH por un clima de cooperación y armonía. Aquí encontrará estrategias para obtener la atención, observación y memoria, métodos y técnicas para lograr la maduración del pequeño, así como el aprendizaje de la lectoescritura y los conocimientos matemáticos esenciales.

Este manual presenta de manera lógica y accesible, actividades para rehabilitar ese trastorno, las cuales favorecen la adaptación del niño a su medio y, según su progreso, explotar todas sus habilidades, elevar su autoestima y ayudarlo a enfrentar las exigencias de su educación escolar, creando un ambiente cordial, tolerante y productivo para el niño, con la intervención de los padres, maestros o terapeutas.

Resumen recogido del portal Librería Porrúa

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