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Discapacidad
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La presente tesis doctoral consta de tres estudios sobre las alteraciones neurofisiológicas en el procesamiento auditivo subyacentes a dos patologías del lenguaje del desarrollo: la disfluencia verbal y la dislexia. Estos estudios se han llevado a cabo mediante el registro de potenciales evocados cerebrales (PECs). El primer estudio investigó las posibles alteraciones auditivas en la […]
…Las autoras de este libro han abordado el problema de la dislexia, poniendo de relieve sus condicionamientos y consecuencias, afirmadas de forma reiterad esas variables evolutivas, socioambientales y familiares que están en función de las dificultades escolares. Es una labor realizada en equipo vista desde el doble ángulo del diagnostico y la aplicación del tratamiento […]
…El estudio de las características de la dislexia de desarrollo en lengua castellana muestra diferencias con otras lenguas (p.ej. inglés) que hace necesario conocer cómo evolucionan las dificultades de los disléxicos conforme aumenta la edad y la experiencia lectora. El conocimiento de dichas dificultades y de sus cambios es la base para el diseño del […]
…La dislexia es un trastorno del desarrollo que afecta al lenguaje escrito y se manifiesta en alteraciones graves de la lectura y la escritura que aparecen con independencia de otras causas; intelectuales, culturales o emocionales. Desde su identificación, el estudio de su etiología, naturaleza y remedio han producido una ingente cantidad de investigación no exenta […]
…Prólogo – Introducción – El origen de nuestro interés e el estudio de la psicomotricidad y de la estimación vestibular – Desarrollo humano, emoción e implicaciones vestibulares – Un poco de historia sobre la estimulación vestibular – La estimulación vestibular como parte integrante de la integración sensorial – Efectos de la estimulación vestibular en la […]
…Esta obra trata, de forma aplicada, de los problemas, trastornos y dificultades de aprendizaje en los diferentes niveles educativos. Ofrece aplicaciones de evaluación e intervención psicopedagógica para enfrentarse a estas dificultades desde el enfoque completo y funcional del aprendizaje basado en problemas (ABP). Esta obra trata, de forma aplicada, de los problemas, trastornos y dificultades […]
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