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Discapacidad

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08/11/2018
Documentación

El presente libro tiene como objetivo una intervención centrada en una serie de acciones en las que el niño trabaja diferentes aspectos y a diferentes niveles que se complementan a lo largo del proceso terapéutico: – Planificación: preparar la secuencia de acciones.– Habla: nombrar el material necesario para la acción.– Ilustración/planificación: planificación de la ejecución […]

08/11/2018
Documentación

Este manual va dirigido a profesionales de la voz, logopedas y foniatras, con el objeto de facilitarles el tratamiento de los trastornos vocales. Esta formado por una serie de ejercicios elaborados para aplicar directamente en cada una de las sesiones, tanto para hipotonías, como para hipertonías o disfonías funcionales. Puesto que el objetivo del tratamiento […]

08/11/2018
Documentación

Se cubren seis áreas de gran importancia en logopedia: Metalenguaje, Espacial, Temporal, Ritmo, Memoria y atención y Lectura. En cada área hay diversos ejercicios, todos ellos presentados en forma amena y atractiva para los niños, que disfrutarán con una serie de ejercicios que consideran juegos. Los ejercicios se presentan graduados en cinco niveles de dificultad, […]

08/11/2018
Documentación

Estrategias para diseñar el trabajo de los alumnos con dificultades en la comunicación y el lenguaje ya porque presentan algún retraso, porque tienen algunos trastornos específicos o porque viven una situación educativa especial. El libro enfatiza los aspectos que favorecen la colaboración entre los alumnos y los educadores que trabajan con ellos en calidad de […]

08/11/2018
Documentación

Este libro propone una intervención naturalista en el ámbito de la atención en las primeras edades. A partir de la teoría se plantea la necesidad de que las familias participen activamente en las intervenciones con niños pequeños que presentan retraso o trastornos en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje. Con el fin de […]

08/11/2018
Documentación

Este libro presenta una revisión de las pruebas para la evaluación del lenguaje que pretende ser lo más exhaustiva posible. Se intenta ofrecer a logopedas, maestros de audición y lenguaje, psicólogos del lenguaje, psicopedagogos, etc. Una guía útil y practica para la valoración y detección de necesidades en el área del lenguaje y de la […]

08/11/2018
Documentación

En este libro el autor que es tartamudo, al igual que la mayoría de los investigadores de la tartamudez, expone una perspectiva hasta ahora inédita en la investigación de este fenómeno: la antropológica. La perspectiva que normalmente preside el estudio de la tartamudez es la biomédica, que la concibe como una alteración o disfunción del […]

08/11/2018
Documentación

Este libro constituye un estudio comprensivo, preciso, útil y actual de la descripción, clasificación, evaluación e intervención en la disartria, y resalta la importancia de una visión global de la patología (neurofisiológica, perceptiva, acústica y pragmática) dentro del marco conceptual de salud propuesto por la OMS. Presta especial atención al desarrollo de las distintas técnicas […]

08/11/2018
Documentación

Lingüística Clínica y Logopedia es el primer libro que aúna en un único volumen una amplia perspectiva lingüística en relación con las alteraciones del lenguaje, cubriendo todos los niveles lingüísticos en los que se desarrollan aspectos propios de cada nivel, en los que se da una visión genera de pruebas que evalúan cada uno de […]